少儿编程教育在孩子学习中处于什么样的位置？

现在的孩子，从走进校园的那一刻起，每天就要面对各种各样的兴趣班，家长们为了给孩子打下良好的基础使尽了浑身解数，孩子们每天的学习时间和高中生差不多，最近，少儿编程教育受到国家的广泛重视，家长们有了国家的引导，也开始重视孩子编程教育的培养，但是面对如此繁重的学习任务，孩子们到底应该怎样对待少儿编程这门学科呢，要花多少精力才算是比较合理的安排呢？

首先，少儿编程目前并没有完全纳入我国必修课程当中，这也就证明，编程虽好，但并不是一定要学，也并不是要拿出很多精力去学，现如今，教育部在大力推广学生减负行动，就是为了让孩子不要成为学习的机器，学习是为了探索我们未知的东西，求知欲才是学习最初的目的，如果一味地最求成绩、应付高考，那么也就失去了学习的意义。少儿编程也是如此，少儿编程本身就提倡让孩子在快乐的过程中学习编程知识，所以失去了快乐也就失去了学习少儿编程的初衷。

回过头来，既然是为了让孩子体验学习编程的快乐，时间安排就要以孩子为核心，征求孩子的意见，学习编程不是一朝一夕就可以学会的，急于求成只会适得其反，所以一开始的时候一定要以培养孩子兴趣为主，这时候学习内容可以选择一起趣味性比较强的课程，时间也不要太长，毕竟孩子们的专注力有限。等到孩子们喜欢上编程，这时候就要控制孩子们学习编程的时间，合理安排，不能让学编程成为孩子文化成绩下降的借口。

少儿编程虽然目前很是火爆，但是作为家长，要跟多的考虑孩子们的感受，合理安排和引导孩子学习编程，让孩子们找到一套属于自己的学习方法。