辅导机构暑期招生课程介绍怎么写比较好?
发布时间:2018-05-16 点击数:6788
在开始写课程内容介绍时,你需要有三个基础观念:教学优势,学习目的,教学成果
我们就有了课程编写的大纲。围绕这样的大纲,将课程的内容介绍分为以下几个部分:
第一部分:课程标题
商品标题是个很重要的部分。快节奏、信息量爆炸的生活,如何一秒钟就能让用户驻步?
教育培训机构课程标题应该分为2块,一块是课程名、另一块就是引起注意!
课程名是对课程进行一个基本识别,识别完后,如何引起用户的注意,将直接决定用户是不是点击进去查看内容。
引起注意的三个基本点:
快速让用户判断课程对他们的帮助是什么;马上能给唤起家长的心理场景;所有你要选择我们。
不要自认为家长对你的课程很了解,了解到什么都不说就能完成交易。课程标题除了基础信息介绍外,还有吸引、指引、导引的作用。
那么,在撰写标题中,小编学校管理系统推荐这样的方式供机构参考:
1、用问答的形式问出消费者心中在意的问题;——你的孩子放学在干嘛?作业辅导把握不了?
2、描述场景中,我们是如何解决消费者在意问题的;——找小编托管,丰富辅导经验老师解决孩子学后学习问题
3、直接说出你的帮助。——查漏补缺、养成好的学习习惯,交给我们,放心!
找到可以发挥作用的点,这样的标题就有意义!
第二部分:课程内容介绍——说服内容
为什么内容介绍叫说服内容呢?中小学培训机构大部分的消费群体都是80、90后,他们对网络有着根深蒂固的了解,他们会通过网络搜索更多的信息来给他们的消费增加信心。
因此,在课程内容中,说服内容就是:“消除疑虑,增强信心”。
通过标题的引导,让消费者有了更进一步了解的机会。对于培训机构的课程来说,如何消除消费者的疑虑,增强他们的消费信心呢?
说服内容的从一下几点着手:课程的介绍,是不是让消费者很快的了解?课程的特色,是不是有其他角色可以佐证?你编辑的说服,是不是足够贴近消费者在意的点?
课程内容撰写这块,是培训机构最应该发心思去注重的环节。就拿逛淘宝来说,你会不看产品详情介绍就购买产品吗?绝大多数人不知看详细介绍,还要看案例、评价来增强他消费的信心。
在编辑课程内容时,我们需要避开以下几点:
1、尽量少用行业内专业词汇,让家长阅读没门槛;
2、少用空洞的形容词,适当的量化;
3、避免过无意义、无目的的宣传。
因此,一个好的课程内容,应具备以下结构:在课程内容撰写中,机构可以着重完善以下几点:根据课程需要加入视频进行展现;放口碑,举见证、多用量化的词;人物佐证主要是优质的教师资源,可以特别介绍;学习成果多用证书、案例对比等;地址可设置校区导航。
第三部分:结尾——明确、转化
课程的结尾,往往被很多机构给忽视。标题很棒、内容很棒,结尾却草草收场,实在太可惜!
当然,我们课程的结尾不是要降价,而是要明确消费者的目的以及机构的目的——报名缴费!
结尾需要注意以下:
看完课程内容后要做什么?明确报名缴费
现在做有什么意义?诱因推动
所以你要马上做?坚定消费信心
我们就有了课程编写的大纲。围绕这样的大纲,将课程的内容介绍分为以下几个部分:
第一部分:课程标题
商品标题是个很重要的部分。快节奏、信息量爆炸的生活,如何一秒钟就能让用户驻步?
教育培训机构课程标题应该分为2块,一块是课程名、另一块就是引起注意!
课程名是对课程进行一个基本识别,识别完后,如何引起用户的注意,将直接决定用户是不是点击进去查看内容。
引起注意的三个基本点:
快速让用户判断课程对他们的帮助是什么;马上能给唤起家长的心理场景;所有你要选择我们。
不要自认为家长对你的课程很了解,了解到什么都不说就能完成交易。课程标题除了基础信息介绍外,还有吸引、指引、导引的作用。
那么,在撰写标题中,小编学校管理系统推荐这样的方式供机构参考:
1、用问答的形式问出消费者心中在意的问题;——你的孩子放学在干嘛?作业辅导把握不了?
2、描述场景中,我们是如何解决消费者在意问题的;——找小编托管,丰富辅导经验老师解决孩子学后学习问题
3、直接说出你的帮助。——查漏补缺、养成好的学习习惯,交给我们,放心!
找到可以发挥作用的点,这样的标题就有意义!
第二部分:课程内容介绍——说服内容
为什么内容介绍叫说服内容呢?中小学培训机构大部分的消费群体都是80、90后,他们对网络有着根深蒂固的了解,他们会通过网络搜索更多的信息来给他们的消费增加信心。
因此,在课程内容中,说服内容就是:“消除疑虑,增强信心”。
通过标题的引导,让消费者有了更进一步了解的机会。对于培训机构的课程来说,如何消除消费者的疑虑,增强他们的消费信心呢?
说服内容的从一下几点着手:课程的介绍,是不是让消费者很快的了解?课程的特色,是不是有其他角色可以佐证?你编辑的说服,是不是足够贴近消费者在意的点?
课程内容撰写这块,是培训机构最应该发心思去注重的环节。就拿逛淘宝来说,你会不看产品详情介绍就购买产品吗?绝大多数人不知看详细介绍,还要看案例、评价来增强他消费的信心。
在编辑课程内容时,我们需要避开以下几点:
1、尽量少用行业内专业词汇,让家长阅读没门槛;
2、少用空洞的形容词,适当的量化;
3、避免过无意义、无目的的宣传。
因此,一个好的课程内容,应具备以下结构:在课程内容撰写中,机构可以着重完善以下几点:根据课程需要加入视频进行展现;放口碑,举见证、多用量化的词;人物佐证主要是优质的教师资源,可以特别介绍;学习成果多用证书、案例对比等;地址可设置校区导航。
第三部分:结尾——明确、转化
课程的结尾,往往被很多机构给忽视。标题很棒、内容很棒,结尾却草草收场,实在太可惜!
当然,我们课程的结尾不是要降价,而是要明确消费者的目的以及机构的目的——报名缴费!
结尾需要注意以下:
看完课程内容后要做什么?明确报名缴费
现在做有什么意义?诱因推动
所以你要马上做?坚定消费信心
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