打破教育边界,赋能幼教未来

本文转自【中国山东网】; 4月9-11日,第九届亚洲幼教年会暨首届中国育幼大会在江苏苏州国际博览中心隆重举行。大会由中国优生优育协会和中国关心下一代工作委员会事业发展中心主办,汇聚行业专家、学者、知名品牌创始人及广大幼教同行,共同探讨教育的本质与创新。 卓雅教育集团副总裁聂晓静受邀出席大会,参加“中国幼教TED论坛”,发表了以《打破教育边界,赋能幼教未来》为主题的主旨演讲。
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监管与赋能——两会后“在线教育”如何发展

儿童使用手机“13689”现象严重、教育APP推送色情暴力广告、在线教育机构贩卖“升学焦虑”、人工智能如何赋能教育、高校共享线上优质课程…… 今年的全国两会,在线教育成为一大热点。自新冠疫情发生以来,在教育部“停课不停学”方针的指引下,我国开展了有史以来规模最大的在线教育实践。 据中国社科院调查,2020年我国儿童触网率已达99.2%,10岁及以下儿童占比达78%;手机已成为儿童使用最多的上网工具
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教育部新规频上热搜,在线素质教育或迎来风口!

自两会期间,全国政协委员在会上提出要“增加素质教育课程占比”、“促进学校美育上一个新的台阶”等热点话题后,全国教育趋势就在悄然间开始发生改变,资本热捧的教育赛道也从K12开始向素质教育蔓延。 从去年10月到今年4月,教育部围绕素质教育频发新政。原本势头不错的在线素质教育,因为契合了教育改革方向和市场需求,也越加引发市场关注,我国教育体系正以“素质教育”为关键词酝酿一场剧变。 教育部新政逐步落地,
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家庭教育决定孩子的一生

什么是家庭教育?什么是科学的家庭教育?越来越多的家长对于家庭教育的认知很模糊,单纯的认为给孩子报辅导班、监督写作业、督促孩子上好的高中大学就是家庭教育了,其实真正的家庭教育远远不是这么“简单”!那么,何为家庭教育呢?著名主持人白岩松老师有自己的一番见解。希望广大家长和老师能够从中学到一些东西。刚出生的孩子并没有什么区别,为何三年、六年、九年的成长之后就产生了很大的差异,走出了不同的道路? 这
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教育部明确了!

家长“拔苗助长”,学前班“野蛮生长”、小学一年级超标教学……近年来,幼小衔接教育领域出现的问题备受诟病。 日前,教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,文件明确提出:小学严格执行免试就近入学,幼儿园不得提前教授小学课程内容,不得设学前班! 1 小学严格执行免试就近入学 幼儿园不得设学前班
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培训机构线上引流12钗之(2):爆款引流课的设计思路

导读:教育是国之根本,家长们都有一种怕孩子输在起跑线上的心态,不仅在学校完成课业,还要带小孩参加课外的培训班。为了降低获客成本,很多培训机构都会设置引流课,即低价享受几节正价课,但是效果却不尽如人意。这是为什么呢?本文作者根据自己的亲身经历,对此提出了一点看法,与你分享。 “我们机构从今以后,不再做任何的低价引流课!”今天中午,一个开作文培训机构的校长,这样对我说道。说实话,我挺震惊,因为引流体验
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培训机构线上引流转化12钗之(1):用户画像是核武器

用户引流一直是各企业的重中之重,但是引流也是要精确你的用户群体,盲目的进行引流拉新反而会浪费资源、增加工作量;本文作者分享了关于培训机构线上引流之用户画像,我们一起来看一下。 上个月,我刚给企业申请小红书,做了几个视频放上去之后,没想到一下子涨了200粉丝,这让我很惊喜;而我逐一去看了这些粉丝的收藏帖子后,更加惊喜了,因为他们大多都是教培机构的老师、销售。这也就说明——我的用户是非常精准的。就在前
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校外培训班为什么成了刚需?

两会刚刚结束,北京市关于关停校外培训机构的声音就传播开来,北京市教委专门辟谣说:没有关停,只是根据防疫需要暂停线下培训,已启动有序恢复工作。 校外培训机构目下已经成为众矢之的,却是现实。 两会上,教育减负等不出意外地成为主流话题,校外培训班则是其中的焦点之一。 而此前,教育部就把深化校外培训机构治理列为2021年主要工作之一。陈宝生部长在谈到2021年工作重点时,更是强调要主动作为,敢于作为
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教培行业转向,素质教育赛道崛起

2021年,在深化新时代教育评价改革的大背景下,整个校外培训行业政策收紧、监管加强的趋势已经越来越明显。以分数为核心目标的学科辅导类机构将会受到较大冲击,而数理思维为代表的素质教育赛道则显现出极强的韧性和成长性,迎来崛起良机。教育需求的持续增长叠加教育改革的影响,以火花思维为代表的素质教育头部机构势有望乘风而起。 01 教育评价改革驱动教培行业转向 学科类机构首当其冲 近日,针对在家长和教培
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严峻形势下,教育机构需要转变哪些思路?

近日,以“育见未来”为主题的首届中关村互联网教育发展峰会在北京举办。 新东方在线副总裁朱宇带来了《新形势下的互联网教育发展思考》的精彩分享,并指出,中国的互联网教育一直在不断的发展,而新冠疫情迫使教育行业产生一次大跃迁,大大加快了传统教育与互联网的加速融合。 朱宇指出,过去这几年网联网教育的突飞猛进和现在遇到一些问题和困境,其根本的原因在于互联网追求的是快,而教育是慢行业,它效果慢,但是最后产
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